Tema 17. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "La organización de las TIC en los centros de educación primaria".
Hablando de la sociedad de la información y el ámbito académico podemos decir que como se ha expuesto en el tema las TIC cada se introducen antes en las aulas tanto de infantil como en primaria y esto hace que los docentes deban enseñar a sus alumnos de manera adecuada lo que lleva que los profesores estén bien formados en estas nuevas herramientas ya que desde pequeños los niños están en contacto en la actualidad con las nuevas tecnologías de ahí a que van a estar presente durante toda su etapa educativa y no educativa que aprendan el buen uso de estas.
miércoles, 20 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
Tema 22 COMENTARIO
Tema 22. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "Las TIC y la inclusión educativa
En el ámbito educativo podemos decir que este tema es bastante importante ya que se relacionan con otro tema que está muy presente en la educación ya que podemos encontrarnos con niños con necesidades educativas especiales en el aula los cuales debemos incluirlos. Las TIC en el aula han llegado a ser una herramienta importante a la hora de transmitir y trabajar los contenidos, los cuales nos pueden ser bastante útiles para que nosotros como docentes podamos ayudar a los alumnos con NEE. El avance de las TIC y la preocupación de la inclusión de estos alumnos se han adaptado y existen ya TICs adaptadas que nos pueden servir de ayuda frente a estas situaciones.
Para terminar y a modo de resumen, decir que debemos incluir las TIC y las TIC adaptadas para la inclusión de los alumnos con NEE pero siempre teniendo en cuenta la correcta utilización para así conseguir de estas el maximo de las ventajas que ofrecen y mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje
En el ámbito educativo podemos decir que este tema es bastante importante ya que se relacionan con otro tema que está muy presente en la educación ya que podemos encontrarnos con niños con necesidades educativas especiales en el aula los cuales debemos incluirlos. Las TIC en el aula han llegado a ser una herramienta importante a la hora de transmitir y trabajar los contenidos, los cuales nos pueden ser bastante útiles para que nosotros como docentes podamos ayudar a los alumnos con NEE. El avance de las TIC y la preocupación de la inclusión de estos alumnos se han adaptado y existen ya TICs adaptadas que nos pueden servir de ayuda frente a estas situaciones.
Para terminar y a modo de resumen, decir que debemos incluir las TIC y las TIC adaptadas para la inclusión de los alumnos con NEE pero siempre teniendo en cuenta la correcta utilización para así conseguir de estas el maximo de las ventajas que ofrecen y mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje
miércoles, 13 de mayo de 2020
Tema 21 Comentario
Tema 21. En esta entrada realizaré un breve comentario sobre la exposición del tema "Utilización educativa de la videoconferencia"
Comentar como en bastantes exposiciones ya realizadas y anteriormente comentadas que este tema es bastante importante ya que lo que son las videoconferencias una herramienta que nosotros como docentes y ahora como alumnos las podemos utilizar como herramientas educativas ya que con estas en momentos en los que no se puedan dar clases presenciales como estos momentos que estamos pasando por culpa del confinamiento podemos utilizarlas para dar clases a distancia donde se impartirán los conocimientos. En este ámbito educativo podemos tener un control de las personas que se conectan a las clases, se puede compartir la pantalla para poder explicar mejor los contenidos, pueden conectarse varios usuarios a la vez, etc.
Por eso pienso que todo profesor debería también conocer esta herramienta por si se da un caso parecido al confinamiento donde no se consiga dar clases presenciales y conocer todo su funcionamiento para que la calidad de enseñanza sea en gran medida igual o si se pude mejor que la presencial.
Pero al igual que hay ventajas también existen algunos inconvenientes como puede ser el caso del fallo de internet, ya sea por la red WiFi, la página o APP en la que estemos utilizando para hacer la videoconferencia, pero como docentes debemos tener conocimientos básicos sobre el internet, como ya he dicho en prácticas anteriores y saber las 3 fases de preparación para impartir clase por videoconferencias.
Comentar como en bastantes exposiciones ya realizadas y anteriormente comentadas que este tema es bastante importante ya que lo que son las videoconferencias una herramienta que nosotros como docentes y ahora como alumnos las podemos utilizar como herramientas educativas ya que con estas en momentos en los que no se puedan dar clases presenciales como estos momentos que estamos pasando por culpa del confinamiento podemos utilizarlas para dar clases a distancia donde se impartirán los conocimientos. En este ámbito educativo podemos tener un control de las personas que se conectan a las clases, se puede compartir la pantalla para poder explicar mejor los contenidos, pueden conectarse varios usuarios a la vez, etc.
Por eso pienso que todo profesor debería también conocer esta herramienta por si se da un caso parecido al confinamiento donde no se consiga dar clases presenciales y conocer todo su funcionamiento para que la calidad de enseñanza sea en gran medida igual o si se pude mejor que la presencial.
Pero al igual que hay ventajas también existen algunos inconvenientes como puede ser el caso del fallo de internet, ya sea por la red WiFi, la página o APP en la que estemos utilizando para hacer la videoconferencia, pero como docentes debemos tener conocimientos básicos sobre el internet, como ya he dicho en prácticas anteriores y saber las 3 fases de preparación para impartir clase por videoconferencias.
domingo, 10 de mayo de 2020
Tema 4 COMENTARIO
Tema 4. En esta entrada voy a hacer un breve comentario sobre el tema "El diseño, la producción y la evaluación de las TIC".
Para empezar debemos decir que a día de hoy las TIC están presentes en el ámbito educativo, es muy difícil no encontrar en nuestras aulas estas herramientas que han cambiado la educación frente a lo tradicional, pero lo importante del tema es que he aprendido cuáles son las pautas a seguir para su diseño, producción, postproducción y el último paso la evaluación.
Para empezar debemos decir que a día de hoy las TIC están presentes en el ámbito educativo, es muy difícil no encontrar en nuestras aulas estas herramientas que han cambiado la educación frente a lo tradicional, pero lo importante del tema es que he aprendido cuáles son las pautas a seguir para su diseño, producción, postproducción y el último paso la evaluación.
Práctica Pixton
En la siguiente práctica tuvimos que realizarla individualmente ya que era una práctica sencilla que a la ves divertida ya que también fue una práctica en la que se nos dejó libertad para poner el contenido y dotarlo de un toque humorístico.
Esta aplicación es bastante interesante ya que se puede trabajar los contenidos de una manera diferente es decir entrgándoles a los alumnos el contenido en forma de cómic, a la vez de sencillo de utilizar muy práctico ya que a esas edades es muy probable que a los niños les gusten los cómics, además que les gustaría ya que como he dicho antes es una forma completamente diferente y que se utiliza la estrategia de las imágenes y poco texto para conseguir adquirir esos conocimientos y pienso que con esta app los mantendremos concentrados y metidos desde el principio en las tareas que se realicen.
Esta aplicación es bastante interesante ya que se puede trabajar los contenidos de una manera diferente es decir entrgándoles a los alumnos el contenido en forma de cómic, a la vez de sencillo de utilizar muy práctico ya que a esas edades es muy probable que a los niños les gusten los cómics, además que les gustaría ya que como he dicho antes es una forma completamente diferente y que se utiliza la estrategia de las imágenes y poco texto para conseguir adquirir esos conocimientos y pienso que con esta app los mantendremos concentrados y metidos desde el principio en las tareas que se realicen.
Práctica Educaplay
En esta práctica la cual ha sido individual hemos tenido que ver la página de Educaplay, donde teníamos que observar todas las actividades/juegos que habían en la página y elegir como mínimo una de las que ya habían y crear como mínimo otra actividad para que puedan meterse y aprender
Las tareas que he encontrado:
"Viento metal" donde tiene que relacionar palabras con su imagen.
"Instrumentos Musicales" es una sopa de letras de distintos instrumentos musicales.
Actividad Viento Metal
Actividad Instrumentos musicales
Las tareas que he encontrado:
"Viento metal" donde tiene que relacionar palabras con su imagen.
"Instrumentos Musicales" es una sopa de letras de distintos instrumentos musicales.
Actividad Viento Metal
Actividad Instrumentos musicales
Tema 6 COMENTARIO
Tema 6. En esta entrada hablaré sobre la exposición del tema "La incorporación a los nuevos escenarios educativos".
Primero quiero decir que el tema lo han presentado bastante bien, todo bien claro, lo digo porque yo sabía que existian las pizarras digitales pero no su uso ni los tipos que habían, me ha quedado bastante claro y veo bien que se haya hecho una comparación y así saber como se podría utilizar cada una, nos hacen una diferencia entre la pizarra digital y la pizarra digital interactiva que son herramientas revolucionarias en el aula, revolucionario porque de como se daba clases antes es una forma distinta. A mi por ejemplo me ha gustado mucho más las PD Interactivas ya que da la opción de trabajar sobre ella y que cuando los alumnos trabajen puedan hacerlo de forma compartida y haya una interacción directa. Da la opción a los profesores de crear su propio material de aprendizaje.
Y para acabar si un profesor quiere utilizar este tipo de herramientas debería conocer su funcionamiento informático básico ya que estos dispositivos son bastantes complicados. Pero fáciles de usar una vez se conocen.
Primero quiero decir que el tema lo han presentado bastante bien, todo bien claro, lo digo porque yo sabía que existian las pizarras digitales pero no su uso ni los tipos que habían, me ha quedado bastante claro y veo bien que se haya hecho una comparación y así saber como se podría utilizar cada una, nos hacen una diferencia entre la pizarra digital y la pizarra digital interactiva que son herramientas revolucionarias en el aula, revolucionario porque de como se daba clases antes es una forma distinta. A mi por ejemplo me ha gustado mucho más las PD Interactivas ya que da la opción de trabajar sobre ella y que cuando los alumnos trabajen puedan hacerlo de forma compartida y haya una interacción directa. Da la opción a los profesores de crear su propio material de aprendizaje.
Y para acabar si un profesor quiere utilizar este tipo de herramientas debería conocer su funcionamiento informático básico ya que estos dispositivos son bastantes complicados. Pero fáciles de usar una vez se conocen.
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