Tema 17. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "La organización de las TIC en los centros de educación primaria".
Hablando de la sociedad de la información y el ámbito académico podemos decir que como se ha expuesto en el tema las TIC cada se introducen antes en las aulas tanto de infantil como en primaria y esto hace que los docentes deban enseñar a sus alumnos de manera adecuada lo que lleva que los profesores estén bien formados en estas nuevas herramientas ya que desde pequeños los niños están en contacto en la actualidad con las nuevas tecnologías de ahí a que van a estar presente durante toda su etapa educativa y no educativa que aprendan el buen uso de estas.
miércoles, 20 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
Tema 22 COMENTARIO
Tema 22. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "Las TIC y la inclusión educativa
En el ámbito educativo podemos decir que este tema es bastante importante ya que se relacionan con otro tema que está muy presente en la educación ya que podemos encontrarnos con niños con necesidades educativas especiales en el aula los cuales debemos incluirlos. Las TIC en el aula han llegado a ser una herramienta importante a la hora de transmitir y trabajar los contenidos, los cuales nos pueden ser bastante útiles para que nosotros como docentes podamos ayudar a los alumnos con NEE. El avance de las TIC y la preocupación de la inclusión de estos alumnos se han adaptado y existen ya TICs adaptadas que nos pueden servir de ayuda frente a estas situaciones.
Para terminar y a modo de resumen, decir que debemos incluir las TIC y las TIC adaptadas para la inclusión de los alumnos con NEE pero siempre teniendo en cuenta la correcta utilización para así conseguir de estas el maximo de las ventajas que ofrecen y mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje
En el ámbito educativo podemos decir que este tema es bastante importante ya que se relacionan con otro tema que está muy presente en la educación ya que podemos encontrarnos con niños con necesidades educativas especiales en el aula los cuales debemos incluirlos. Las TIC en el aula han llegado a ser una herramienta importante a la hora de transmitir y trabajar los contenidos, los cuales nos pueden ser bastante útiles para que nosotros como docentes podamos ayudar a los alumnos con NEE. El avance de las TIC y la preocupación de la inclusión de estos alumnos se han adaptado y existen ya TICs adaptadas que nos pueden servir de ayuda frente a estas situaciones.
Para terminar y a modo de resumen, decir que debemos incluir las TIC y las TIC adaptadas para la inclusión de los alumnos con NEE pero siempre teniendo en cuenta la correcta utilización para así conseguir de estas el maximo de las ventajas que ofrecen y mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje
miércoles, 13 de mayo de 2020
Tema 21 Comentario
Tema 21. En esta entrada realizaré un breve comentario sobre la exposición del tema "Utilización educativa de la videoconferencia"
Comentar como en bastantes exposiciones ya realizadas y anteriormente comentadas que este tema es bastante importante ya que lo que son las videoconferencias una herramienta que nosotros como docentes y ahora como alumnos las podemos utilizar como herramientas educativas ya que con estas en momentos en los que no se puedan dar clases presenciales como estos momentos que estamos pasando por culpa del confinamiento podemos utilizarlas para dar clases a distancia donde se impartirán los conocimientos. En este ámbito educativo podemos tener un control de las personas que se conectan a las clases, se puede compartir la pantalla para poder explicar mejor los contenidos, pueden conectarse varios usuarios a la vez, etc.
Por eso pienso que todo profesor debería también conocer esta herramienta por si se da un caso parecido al confinamiento donde no se consiga dar clases presenciales y conocer todo su funcionamiento para que la calidad de enseñanza sea en gran medida igual o si se pude mejor que la presencial.
Pero al igual que hay ventajas también existen algunos inconvenientes como puede ser el caso del fallo de internet, ya sea por la red WiFi, la página o APP en la que estemos utilizando para hacer la videoconferencia, pero como docentes debemos tener conocimientos básicos sobre el internet, como ya he dicho en prácticas anteriores y saber las 3 fases de preparación para impartir clase por videoconferencias.
Comentar como en bastantes exposiciones ya realizadas y anteriormente comentadas que este tema es bastante importante ya que lo que son las videoconferencias una herramienta que nosotros como docentes y ahora como alumnos las podemos utilizar como herramientas educativas ya que con estas en momentos en los que no se puedan dar clases presenciales como estos momentos que estamos pasando por culpa del confinamiento podemos utilizarlas para dar clases a distancia donde se impartirán los conocimientos. En este ámbito educativo podemos tener un control de las personas que se conectan a las clases, se puede compartir la pantalla para poder explicar mejor los contenidos, pueden conectarse varios usuarios a la vez, etc.
Por eso pienso que todo profesor debería también conocer esta herramienta por si se da un caso parecido al confinamiento donde no se consiga dar clases presenciales y conocer todo su funcionamiento para que la calidad de enseñanza sea en gran medida igual o si se pude mejor que la presencial.
Pero al igual que hay ventajas también existen algunos inconvenientes como puede ser el caso del fallo de internet, ya sea por la red WiFi, la página o APP en la que estemos utilizando para hacer la videoconferencia, pero como docentes debemos tener conocimientos básicos sobre el internet, como ya he dicho en prácticas anteriores y saber las 3 fases de preparación para impartir clase por videoconferencias.
domingo, 10 de mayo de 2020
Tema 4 COMENTARIO
Tema 4. En esta entrada voy a hacer un breve comentario sobre el tema "El diseño, la producción y la evaluación de las TIC".
Para empezar debemos decir que a día de hoy las TIC están presentes en el ámbito educativo, es muy difícil no encontrar en nuestras aulas estas herramientas que han cambiado la educación frente a lo tradicional, pero lo importante del tema es que he aprendido cuáles son las pautas a seguir para su diseño, producción, postproducción y el último paso la evaluación.
Para empezar debemos decir que a día de hoy las TIC están presentes en el ámbito educativo, es muy difícil no encontrar en nuestras aulas estas herramientas que han cambiado la educación frente a lo tradicional, pero lo importante del tema es que he aprendido cuáles son las pautas a seguir para su diseño, producción, postproducción y el último paso la evaluación.
Práctica Pixton
En la siguiente práctica tuvimos que realizarla individualmente ya que era una práctica sencilla que a la ves divertida ya que también fue una práctica en la que se nos dejó libertad para poner el contenido y dotarlo de un toque humorístico.
Esta aplicación es bastante interesante ya que se puede trabajar los contenidos de una manera diferente es decir entrgándoles a los alumnos el contenido en forma de cómic, a la vez de sencillo de utilizar muy práctico ya que a esas edades es muy probable que a los niños les gusten los cómics, además que les gustaría ya que como he dicho antes es una forma completamente diferente y que se utiliza la estrategia de las imágenes y poco texto para conseguir adquirir esos conocimientos y pienso que con esta app los mantendremos concentrados y metidos desde el principio en las tareas que se realicen.
Esta aplicación es bastante interesante ya que se puede trabajar los contenidos de una manera diferente es decir entrgándoles a los alumnos el contenido en forma de cómic, a la vez de sencillo de utilizar muy práctico ya que a esas edades es muy probable que a los niños les gusten los cómics, además que les gustaría ya que como he dicho antes es una forma completamente diferente y que se utiliza la estrategia de las imágenes y poco texto para conseguir adquirir esos conocimientos y pienso que con esta app los mantendremos concentrados y metidos desde el principio en las tareas que se realicen.
Práctica Educaplay
En esta práctica la cual ha sido individual hemos tenido que ver la página de Educaplay, donde teníamos que observar todas las actividades/juegos que habían en la página y elegir como mínimo una de las que ya habían y crear como mínimo otra actividad para que puedan meterse y aprender
Las tareas que he encontrado:
"Viento metal" donde tiene que relacionar palabras con su imagen.
"Instrumentos Musicales" es una sopa de letras de distintos instrumentos musicales.
Actividad Viento Metal
Actividad Instrumentos musicales
Las tareas que he encontrado:
"Viento metal" donde tiene que relacionar palabras con su imagen.
"Instrumentos Musicales" es una sopa de letras de distintos instrumentos musicales.
Actividad Viento Metal
Actividad Instrumentos musicales
Tema 6 COMENTARIO
Tema 6. En esta entrada hablaré sobre la exposición del tema "La incorporación a los nuevos escenarios educativos".
Primero quiero decir que el tema lo han presentado bastante bien, todo bien claro, lo digo porque yo sabía que existian las pizarras digitales pero no su uso ni los tipos que habían, me ha quedado bastante claro y veo bien que se haya hecho una comparación y así saber como se podría utilizar cada una, nos hacen una diferencia entre la pizarra digital y la pizarra digital interactiva que son herramientas revolucionarias en el aula, revolucionario porque de como se daba clases antes es una forma distinta. A mi por ejemplo me ha gustado mucho más las PD Interactivas ya que da la opción de trabajar sobre ella y que cuando los alumnos trabajen puedan hacerlo de forma compartida y haya una interacción directa. Da la opción a los profesores de crear su propio material de aprendizaje.
Y para acabar si un profesor quiere utilizar este tipo de herramientas debería conocer su funcionamiento informático básico ya que estos dispositivos son bastantes complicados. Pero fáciles de usar una vez se conocen.
Primero quiero decir que el tema lo han presentado bastante bien, todo bien claro, lo digo porque yo sabía que existian las pizarras digitales pero no su uso ni los tipos que habían, me ha quedado bastante claro y veo bien que se haya hecho una comparación y así saber como se podría utilizar cada una, nos hacen una diferencia entre la pizarra digital y la pizarra digital interactiva que son herramientas revolucionarias en el aula, revolucionario porque de como se daba clases antes es una forma distinta. A mi por ejemplo me ha gustado mucho más las PD Interactivas ya que da la opción de trabajar sobre ella y que cuando los alumnos trabajen puedan hacerlo de forma compartida y haya una interacción directa. Da la opción a los profesores de crear su propio material de aprendizaje.
Y para acabar si un profesor quiere utilizar este tipo de herramientas debería conocer su funcionamiento informático básico ya que estos dispositivos son bastantes complicados. Pero fáciles de usar una vez se conocen.
Tema 20 COMENTARIO
Tema 20. En esta entrada haré un comentario sobre el tema "El rol del profesorado en los nuevos escenarios".
La aparición de las TIC han provocado un cambio en el modelo educativo tradicional, Pienso que la en la educación también se prepara a futuros ciudadanos en la sociedad digital, donde en este ámbito los nuevos roles que se han creado son la del profesor como guía de conocimiento del alumnado que diseña, planifica y evalúa. Si es verdad que este tema da mucho ya que si queremos dotar a nuestros alumnos con estas nuevas ideas el profesorado tendrá una exigencia en su formación continua en los nuevos escenarios digitales.
Destacamos que la formación del profesorado para la introducción en las aulas de las nuevas tecnologías es importante ya que mejora el proceso de E-A y que el profesor como guía para y ayuda para que los alumnos aprendan de forma más autónoma, sería intentar conseguir antes lo que ahora en años posteriores es cuando lo consiguen los niños.
Por último decir que hemos de estar al día de estas herramientas educativas y como funcionan y utilizarlas en las aulas serán una verdadera ayuda.
domingo, 3 de mayo de 2020
Tema 5 COMENTARIO
Tema: La imagen fija en la enseñanza: la utilización educativa de los pósteres, fotonovelas y murales multimedia.
Lo primero que he de comentar sobre la exposición es que ha sido bastante buena por la organización del contenido las explicaciones muy claras, remarcando lo importante... Actualmente tenemos una buena herramienta, bueno, todas las herramientas educativas que con una buena metodología didáctica que al usarlo capte la atención de los alumnos y los motive es un gran apoyo para los docentes, que facilita bastante el trabajo y el aprendizaje de los alumnos.
¿Por qué utilizar estos instrumentos? Esta pregunta es fácil de responder porque plasma los contenidos con imágenes y los a los alumnos su aprendizaje visual es mucho mejor, es decir, recuerdan mejor las imágenes que el texto.
De este tema se puede decir que he aprendido saber que son estas herramientas más visuales, qué y cuando viene mejor utilizarlas y los pasos a seguir para el diseño, que hay cuatro fases que son la planificación, la búsqueda y síntesis de información, el diseño y publicación, y la evaluación.
Esta presentación los centro podrían utilizarla para ofrecérsela a su profesorado como "curso de formación" en este tema de lo bien explicado que queda.
Lo primero que he de comentar sobre la exposición es que ha sido bastante buena por la organización del contenido las explicaciones muy claras, remarcando lo importante... Actualmente tenemos una buena herramienta, bueno, todas las herramientas educativas que con una buena metodología didáctica que al usarlo capte la atención de los alumnos y los motive es un gran apoyo para los docentes, que facilita bastante el trabajo y el aprendizaje de los alumnos.
¿Por qué utilizar estos instrumentos? Esta pregunta es fácil de responder porque plasma los contenidos con imágenes y los a los alumnos su aprendizaje visual es mucho mejor, es decir, recuerdan mejor las imágenes que el texto.
De este tema se puede decir que he aprendido saber que son estas herramientas más visuales, qué y cuando viene mejor utilizarlas y los pasos a seguir para el diseño, que hay cuatro fases que son la planificación, la búsqueda y síntesis de información, el diseño y publicación, y la evaluación.
Esta presentación los centro podrían utilizarla para ofrecérsela a su profesorado como "curso de formación" en este tema de lo bien explicado que queda.
tema 10 comentario
Tema 10. La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria. en la siguiente entrada haré un resumen sobre la presentación del tema.
Este tema muestra como es nuestro mundo ahora con la infomática y como de importante está siendo para nosotros en la educación, antes de ver esta visión de la sociedad actual los compañeros comentaron de cómo años atrás no había esta visión y de la no consideración de la informática como herramienta de soporte para el docente e instrumento de aprendizaje capaz de enseñar de manera más dinámica los contenidos por suerte esto ahora si se da y los hay una gran flexibilidad en los ordenadores que pueden adaptarse a todo. También hacer mención de la tecnología multimedia que nos da nuevos medios para facilitar la comprensión de las materias donde se combinan capacidades audiovisuales con digitales etc. el cual facilita más el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se comenta también en la exposición las ventajas de esto por lo que si nos convence en un futuro o nos da lo que buscamos a la hora de transmitir los conocimientos lo utilizaremos o no.
Pienso que la informática ha ido ganando más peso en el ámbito educativo y se ha ido adentrando cada vez más y ganando más peso a la hora de impartir clases y de aprender por parte de los alumnos ya que hay mayor beneficio al utilizar este tipo de herramienta y es un gran apoyo, por lo que podemos decir que la informática es un medio o instrumento didáctico.
Por último poner un pero a la exposición ya que en algunos momentos las diapositivas estaban con bastante información que no quedaba muy claro y en las explicaciones se hablaba demasiado rápido y tampoco quedaba muy claro pero por lo demás el trabajo bien
Este tema muestra como es nuestro mundo ahora con la infomática y como de importante está siendo para nosotros en la educación, antes de ver esta visión de la sociedad actual los compañeros comentaron de cómo años atrás no había esta visión y de la no consideración de la informática como herramienta de soporte para el docente e instrumento de aprendizaje capaz de enseñar de manera más dinámica los contenidos por suerte esto ahora si se da y los hay una gran flexibilidad en los ordenadores que pueden adaptarse a todo. También hacer mención de la tecnología multimedia que nos da nuevos medios para facilitar la comprensión de las materias donde se combinan capacidades audiovisuales con digitales etc. el cual facilita más el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se comenta también en la exposición las ventajas de esto por lo que si nos convence en un futuro o nos da lo que buscamos a la hora de transmitir los conocimientos lo utilizaremos o no.
Pienso que la informática ha ido ganando más peso en el ámbito educativo y se ha ido adentrando cada vez más y ganando más peso a la hora de impartir clases y de aprender por parte de los alumnos ya que hay mayor beneficio al utilizar este tipo de herramienta y es un gran apoyo, por lo que podemos decir que la informática es un medio o instrumento didáctico.
Por último poner un pero a la exposición ya que en algunos momentos las diapositivas estaban con bastante información que no quedaba muy claro y en las explicaciones se hablaba demasiado rápido y tampoco quedaba muy claro pero por lo demás el trabajo bien
Tema 11 Comentario
Tema 11
En este tema se abordan el tema de Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.
Nosotros como futuros docentes debemos integrar internet en la educación como consecuencia de que hoy en día cada vez es mayor su uso. En la presentación nos comentan el concepto y las características de internet las cuales debemos conocer, los recursos educativos que ofrece y asi poder innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta bien que sepamos y tengamos en cuenta las ventajas que tiene el internet para el ámbito educativo que es a fin y a cabo lo que nos interesa a nosotros ya que facilita mucho el proceso enseñanza-aprendizaje.
La web 2.0. Internet recurso para la información, web 2.0 facilita muchas app para la elaboración o distribución de contenidos. Como profesores conocer las mejores opciones para enseñar el contenido tiene que ser una obligación.
Para acabar he de decir que ha sido una buena exposición ya que todo estaba bien claro dándo énfasis en aquello que es importante que quieren destacar como por ejemplo los objetivos que se busca con el internet, recursos, etc. Saber sobre este tema es importante ya que tener conocimiento sobre el funcionamiento como por ejemplo recursos como aulas virtuales puede ser una ayuda y poniendo de ejemplo la situación en la que estamos se puede seguir transmitiendo los conocimientos a los alumnos desde estas plataformas.
En este tema se abordan el tema de Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.
Nosotros como futuros docentes debemos integrar internet en la educación como consecuencia de que hoy en día cada vez es mayor su uso. En la presentación nos comentan el concepto y las características de internet las cuales debemos conocer, los recursos educativos que ofrece y asi poder innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta bien que sepamos y tengamos en cuenta las ventajas que tiene el internet para el ámbito educativo que es a fin y a cabo lo que nos interesa a nosotros ya que facilita mucho el proceso enseñanza-aprendizaje.
La web 2.0. Internet recurso para la información, web 2.0 facilita muchas app para la elaboración o distribución de contenidos. Como profesores conocer las mejores opciones para enseñar el contenido tiene que ser una obligación.
Para acabar he de decir que ha sido una buena exposición ya que todo estaba bien claro dándo énfasis en aquello que es importante que quieren destacar como por ejemplo los objetivos que se busca con el internet, recursos, etc. Saber sobre este tema es importante ya que tener conocimiento sobre el funcionamiento como por ejemplo recursos como aulas virtuales puede ser una ayuda y poniendo de ejemplo la situación en la que estamos se puede seguir transmitiendo los conocimientos a los alumnos desde estas plataformas.
Tema 3 COMENTARIO
Tema 3. Nuevos escenarios para la información. La integración curricular de las TIC. En la siguiente entradas haré un resumen sobre la presentación del tema 3.
En la exposición hablan de las ventajas de las TIC, los cambios que han habido del punto de vista de las TIC y el cambio de los profesores y alumnos en los últimos años, es decir, de la visión tradicional de docente y estudiante a la actual, sobre el cambio de los papeles de estos de que manera y que funciones tienen, habilidades que les predominan ahora...
En mi opinión es una buena exposición ya que hay cosas muy importantes ahora y sobretodo por la sociedad en la que vivimos nosotros como futuros docentes debemos saber como introducir las TIC, que debemos hacer nosotros como docentes y que estos deben tener la capacidad y formación para utilizar correctamente las TIC. Una de las cosas que se dicen en la exposición que veo bien sobre el tema de los libros, que están sufriendo un cambio los libros de texto por los virtuales ya que se les quita peso de la mochila a los niños y no sufren de problemas de espalda y por el tema económico que supondría sí gastar dinero en algún dispositivo electrónico pero eso seria una inversión a la larga. Lo malo que se estarían muriendo los libros físicos y eso es algo tradicional en la educación.
Y siempre hay que enseñarles del buen uso de las TIC y debe haber un control sobre los niños en su utilización.
POWTOON
En esta práctica hemos tenido que hacer un vídeo educativo para poder trabajar un contenido en clase con los alumnos de una manera algo más lúdica y dinámica donde nosotros hemos tenido que crear el contenido de ese vídeo, con esta aplicación viendo todas las opciones, diseños... que tiene la página crear el vídeo.
Esta página es de tenerla en consideración para un futuro ya que cuando seamos docentes y podamos crear este tipo de vídeos sabremos como hacerlo ya que conocemos a nuestros alumnos y conozcamos el método para captar su atención con este tipo de vídeos.
El contenido que he elegido yo ha sido una clasificación de los seres vivos según sus funciones vitales para el curso de 5º de primaria y el Área de Ciencias Naturales.
Pincha en la imagen de abajo para ir al contenido y ver la presentación en POWTOON:
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