Tema 17 COMENTARIO

Tema 17. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "La organización de las TIC en los centros de educación primaria".

Hablando de la sociedad de la información y el ámbito académico podemos decir que como se ha expuesto en el tema las TIC cada se introducen antes en las aulas tanto de infantil como en primaria y esto hace que los docentes deban enseñar a sus alumnos de manera adecuada lo que lleva que los profesores estén bien formados en estas nuevas herramientas ya que desde pequeños los niños están en contacto en la actualidad con las nuevas tecnologías de ahí a que van a estar presente durante toda su etapa educativa y no educativa que aprendan el buen uso de estas.

Tema 22 COMENTARIO

Tema 22. En esta entrada haré un breve comentario sobre la exposición del tema "Las TIC y la inclusión educativa

En el ámbito educativo podemos decir que este tema es bastante importante ya que se relacionan con otro tema que está muy presente en la educación ya que podemos encontrarnos con niños con necesidades educativas especiales en el aula los cuales debemos incluirlos. Las TIC en el aula han llegado a ser una herramienta importante a la hora de transmitir y trabajar los contenidos, los cuales nos pueden ser bastante útiles para que nosotros como docentes podamos ayudar a los alumnos con NEE. El avance de las TIC y la preocupación de la inclusión de estos alumnos se han adaptado y existen ya TICs adaptadas que nos pueden servir de ayuda frente a estas situaciones.
Para terminar y a modo de resumen, decir que debemos incluir las TIC y las TIC adaptadas para la inclusión de los alumnos con NEE pero siempre teniendo en cuenta la correcta utilización para así conseguir de estas el maximo de las ventajas que ofrecen y mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje

Tema 21 Comentario

Tema 21. En esta entrada realizaré un breve comentario sobre la exposición del tema "Utilización educativa de la videoconferencia"

Comentar como en bastantes exposiciones ya realizadas y anteriormente comentadas que este tema es bastante importante ya que lo que son las videoconferencias una herramienta que nosotros como docentes y ahora como alumnos las podemos utilizar como herramientas educativas ya que con estas en momentos en los que no se puedan dar clases presenciales como estos momentos que estamos pasando por culpa del confinamiento podemos utilizarlas para dar clases  a distancia donde se impartirán los conocimientos. En este ámbito educativo podemos tener un control de las personas que se conectan a las clases, se puede compartir la pantalla para poder explicar mejor los contenidos, pueden conectarse varios usuarios a la vez, etc.

Por eso pienso que todo profesor debería también conocer esta herramienta por si se da un caso parecido al confinamiento donde no se consiga dar clases presenciales y conocer todo su funcionamiento para que la calidad de enseñanza sea en gran medida igual o si se pude mejor que la presencial.

Pero al igual que hay ventajas también existen algunos inconvenientes como puede ser el caso del fallo de internet, ya sea por la red WiFi, la página o APP en la que estemos utilizando para hacer la videoconferencia, pero como docentes debemos tener conocimientos básicos sobre el internet, como ya he dicho en prácticas anteriores y saber las 3 fases de preparación para impartir clase por videoconferencias.

Tema 4 COMENTARIO

Tema 4. En esta entrada voy a hacer un breve comentario sobre el tema "El diseño, la producción y la evaluación de las TIC".

Para empezar debemos decir que a día de hoy las TIC están presentes en el ámbito educativo, es muy difícil no encontrar en nuestras aulas estas herramientas que han cambiado la educación frente a lo tradicional, pero lo importante del tema es que he aprendido cuáles son las pautas a seguir para su diseño, producción, postproducción y el último paso la evaluación.

Práctica Pixton

En la siguiente práctica tuvimos que realizarla individualmente ya que era una práctica sencilla que a la ves divertida ya que también fue una práctica en la que se nos dejó libertad para poner el contenido y dotarlo de un toque humorístico.

Esta aplicación es bastante interesante ya que se puede trabajar los contenidos de una manera diferente es decir entrgándoles a los alumnos el contenido en forma de cómic, a la vez de sencillo de utilizar muy práctico ya que a esas edades es muy probable que a los niños les gusten los cómics, además que les gustaría ya que como he dicho antes es una forma completamente diferente y que se utiliza la estrategia de las imágenes y poco texto para conseguir adquirir esos conocimientos y pienso que con esta app los mantendremos concentrados y metidos desde el principio en las tareas que se realicen.

Práctica Educaplay

En esta práctica la cual ha sido individual hemos tenido que ver la página de Educaplay, donde teníamos que observar todas las actividades/juegos que habían en la página y elegir como mínimo una de las que ya habían y crear como mínimo otra actividad para que puedan meterse y aprender

Las tareas que he encontrado:
"Viento metal" donde tiene que relacionar palabras con su imagen.

"Instrumentos Musicales" es una sopa de letras de distintos instrumentos musicales.

Actividad Viento Metal

Actividad Instrumentos musicales

Tema 6 COMENTARIO

Tema 6. En esta entrada hablaré sobre la exposición del tema "La incorporación a los nuevos escenarios educativos".

Primero quiero decir que el tema lo han presentado bastante bien, todo bien claro, lo digo porque yo sabía que existian las pizarras digitales pero no su uso ni los tipos que habían, me ha quedado bastante claro y veo bien que se haya hecho una comparación y así saber como se podría utilizar cada una, nos hacen una diferencia entre la pizarra digital y la pizarra digital interactiva que son herramientas revolucionarias en el aula, revolucionario porque de como se daba clases antes es una forma distinta. A mi por ejemplo me ha gustado mucho más las PD Interactivas ya que da la opción de trabajar sobre ella y que cuando los alumnos trabajen puedan hacerlo de forma compartida y haya una interacción directa. Da la opción a los profesores de crear su propio material de aprendizaje.

Y para acabar si un profesor quiere utilizar este tipo de herramientas debería conocer su funcionamiento informático básico ya que estos dispositivos son bastantes complicados. Pero fáciles de usar una vez se conocen.

Tema 20 COMENTARIO

Tema 20. En esta entrada haré un comentario sobre el tema "El rol del profesorado en los nuevos escenarios".

La aparición de las TIC han provocado un cambio en el modelo educativo tradicional, Pienso que la en la educación también se prepara a futuros ciudadanos en la sociedad digital, donde en este ámbito los nuevos roles que se han creado son la del profesor como guía de conocimiento del alumnado que diseña, planifica y evalúa. Si es verdad que este tema da mucho ya que si queremos dotar a nuestros alumnos con estas nuevas ideas el profesorado tendrá una exigencia  en su formación continua en los nuevos escenarios digitales.
Destacamos que la formación del profesorado para la introducción en las aulas de las nuevas tecnologías es importante ya que mejora el proceso de E-A y que el profesor como guía para y ayuda para que los alumnos aprendan  de forma más autónoma, sería intentar conseguir antes lo que ahora en años posteriores es cuando lo consiguen los niños.
Por último decir que hemos de estar al día de estas herramientas educativas y como funcionan y utilizarlas en las aulas serán una verdadera ayuda.

Tema 5 COMENTARIO

Tema: La imagen fija en la enseñanza: la utilización educativa de los pósteres, fotonovelas y murales multimedia.

Lo primero que he de comentar sobre la exposición es que ha sido bastante buena por la organización del contenido las explicaciones muy claras, remarcando lo importante... Actualmente tenemos una buena herramienta, bueno, todas las herramientas educativas que  con una buena metodología didáctica que al usarlo capte la atención de los alumnos y los motive es un gran apoyo para los docentes, que facilita bastante el trabajo y el aprendizaje de los alumnos.
¿Por qué utilizar estos instrumentos? Esta pregunta es fácil de responder porque plasma los contenidos con imágenes y los a los alumnos su aprendizaje visual es mucho mejor, es decir, recuerdan mejor las imágenes que el texto.

De este tema se puede decir que he aprendido saber que son estas herramientas más visuales, qué y cuando viene mejor utilizarlas y los pasos a seguir para el diseño, que hay cuatro fases que son la planificación, la búsqueda y síntesis de información, el diseño y publicación, y la evaluación.

Esta presentación los centro podrían utilizarla para ofrecérsela a su profesorado como "curso de formación" en este tema de lo bien explicado que queda.

tema 10 comentario

Tema 10. La informática y los multimedia: su utilización en infantil y primaria. en la siguiente entrada haré un resumen sobre la presentación del tema.

Este tema muestra como es nuestro mundo ahora con la infomática y como de importante está siendo para nosotros en la educación, antes de ver esta visión de la sociedad actual los compañeros comentaron de cómo años atrás no había esta visión y de la no consideración de la informática como herramienta de soporte para el docente e instrumento de aprendizaje capaz de enseñar de manera más dinámica los contenidos por suerte esto ahora si se da y los hay una gran flexibilidad en los ordenadores que pueden adaptarse a todo. También hacer mención de la tecnología multimedia que nos da nuevos medios para facilitar la comprensión de las materias donde se combinan capacidades audiovisuales con digitales etc. el cual facilita más el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se comenta también en la exposición las ventajas de esto por lo que si nos convence en un futuro o nos da lo que buscamos a la hora de transmitir los conocimientos lo utilizaremos o no.

Pienso que la informática ha ido ganando más peso en el ámbito educativo y se ha ido adentrando cada vez más y ganando más peso a la hora de impartir clases y de aprender por parte de los alumnos ya que hay mayor beneficio al utilizar este tipo de herramienta y es un gran apoyo, por lo que podemos decir que la informática es un medio o instrumento didáctico.

Por último poner un pero a la exposición ya que en algunos momentos las diapositivas estaban con bastante información que no quedaba muy claro y en las explicaciones se hablaba demasiado rápido y tampoco quedaba muy claro pero por lo demás el trabajo bien

Tema 11 Comentario

Tema 11

En este tema se abordan el tema de Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.
Nosotros como futuros docentes debemos integrar internet en la educación como consecuencia de que hoy en día cada vez es mayor su uso. En la presentación nos comentan el concepto y las características de internet las cuales debemos conocer, los recursos educativos que ofrece y asi poder innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta bien que sepamos y tengamos en cuenta las ventajas que tiene el internet para el ámbito educativo que es a fin y a cabo lo que nos interesa a nosotros ya que facilita mucho el proceso enseñanza-aprendizaje.

La web 2.0. Internet recurso para la información, web 2.0 facilita muchas app para la elaboración o distribución de contenidos. Como profesores conocer las mejores opciones para enseñar el contenido tiene que ser una obligación.

Para acabar he de decir que ha sido una buena exposición ya que todo estaba bien claro dándo énfasis en aquello que es importante que quieren destacar como por ejemplo los objetivos que se busca con el internet, recursos, etc. Saber sobre este tema es importante ya que tener conocimiento sobre el funcionamiento como por ejemplo recursos como aulas virtuales puede ser una ayuda y poniendo de ejemplo la situación en la que estamos se puede seguir transmitiendo los conocimientos a los alumnos desde estas plataformas.

Tema 3 COMENTARIO

Tema 3. Nuevos escenarios para la información. La integración curricular de las TIC. En la siguiente entradas haré un resumen sobre la presentación del tema 3.

En la exposición hablan de las ventajas de las TIC, los cambios que han habido del punto de vista de las TIC y el cambio de los profesores y alumnos en los últimos años, es decir, de la visión tradicional de docente y estudiante a la actual, sobre el cambio de los papeles de estos de que manera y que funciones tienen, habilidades que les predominan ahora...

En mi opinión es una buena exposición ya que hay cosas muy importantes ahora y sobretodo por la sociedad en la que vivimos nosotros como futuros docentes debemos saber como introducir las TIC, que debemos hacer nosotros como docentes y que estos deben tener la capacidad y formación para utilizar correctamente las TIC. Una de las cosas que se dicen en la exposición que veo bien sobre el tema de los libros, que están sufriendo un cambio los libros de texto por los virtuales ya que se les quita peso de la mochila a los niños y no sufren de problemas de espalda y por el tema económico que supondría sí gastar dinero en algún dispositivo electrónico pero eso seria una inversión a la larga. Lo malo que se estarían muriendo los libros físicos y eso es algo tradicional en la educación. 

Y siempre hay que enseñarles del buen uso de las TIC y debe haber un control sobre los niños en su utilización.

POWTOON

En esta práctica hemos tenido que hacer un vídeo educativo para poder trabajar un contenido en clase con los alumnos de una manera algo más lúdica y dinámica donde nosotros hemos tenido que crear el contenido de ese vídeo, con esta aplicación viendo todas las opciones, diseños... que tiene la página  crear el vídeo.
Esta página es de tenerla en consideración para un futuro ya que cuando seamos docentes y podamos crear este tipo de vídeos sabremos como hacerlo ya que conocemos a nuestros alumnos y conozcamos el método para captar su atención con este tipo de vídeos.
El contenido que he elegido yo ha sido una clasificación de los seres vivos según sus funciones vitales para el curso de 5º de primaria  y el Área de Ciencias Naturales.

Pincha en la imagen de abajo para ir al contenido y ver la presentación en POWTOON:

Práctica Padlet

Esta práctica que fue una práctica en grupo lo que hicimos fue un mural con la temática del dia del libro ya que este día fue el día de San Jordi (día del libro), nuestro grupo tuvimos la idea de hacer el mural pero con la cronología de los libros más vendidos de la Historia, este es un mural colaborativo donde todos hemos estado buscando los libros sus imágenes y un pequeño resumen sobre cada libro.

WEBQUEST

Esta práctica fue realizar un Webquest, que nos sirve como una herramienta de intenet que se puede usar en el aprendizaje de los alumnos que es bastante atractiva ya que lo podemos hacer de manera más visual y es otra forma de darle un mayor y mejor uso a internet y que los alumnos se vayan familiarizando con este tipo de métodos ya que para ellos es más atractivo.
Nuestro grupo para realizar esta práctica el contenido que hemos elegido ha sido del Área de Ciencias Naturales, en el bloque III los seres vivos y que va dirijida al Curso de 4º de primaria, el contenido de la página lo hemos organizado de tal manera primero hemos puesto una presentación en la que explicamos sobre que consiste la webquest mencionando las diferentes pestañas y el contenido que hay en cada una de ellas, en la siguiente pestaña se encuentra toda la información que el alumno debe aprender, la siguiente es una evaluación la cual las actividades las hemos encontrado en la página de Flippity, luego en otra pestaña hemos desarrollado una actividad para que los alumnos en las horas de clase la realicen por grupos, una conclusión.
Lo que hemos aprendido con esta práctica ha sido la creación de una webquest y los distintos apartados que ha de llevar este tipo de páginas web.

PINCHA sobre la imagen para ir a nuestra webquest:




https://sites.google.com/view/losseresvivos4primaria/p%C3%A1gina-principal

PODCAST

En esta práctica tuvimos que hacer en grupos un podcats educativo... realizar una grabación de audio como si fuera un programa de radio. ¿que tema escogimos? nosotros escogimos el tema que teníamos para hacer la exposición que era el tema 2 del libro de texto que estamos utilizando en clase: Nuevos escenarios digitales y nuestro tema es el de .... .
El nombre al programa que le pusimos fue "TERTULIAS EN CUARENTENA" donde tuvimos que añadir todo tipo de efectos como si de un programa se tratase con música de entrada y finalización, efecto de aplausos, etc.
Me sorprendió bastante la práctica por el motivo de que nunca había trabajado con algo parecido y más enfocándolo a un tema y contenido educativo, pensando en el futuro y trabajo con los niños, si a mi me ha gustado hacer el podcast, los alumnos se fascinarán más cuando tengan que grabarse y se escuchen a sí mismos tratando algún tema de clase o con cualquier otra actividad.
 

Cerebriti

 Ha sido una práctica bastante interesante ya que he descubierto una aplicación con la que mediante juegos los alumnos pueden aprender el contenido dado en clase y seguir aprendiendo mientras juegan en casa, hay todo tipo de contenido en la aplicación eso es un punto a favor ya que cualquier profesor de cualquier asignatura puede utilizar esta app para tener actividades extra para apoyar las clases y de esta manera los alumnos se motivan  y prestan más atención.

walinwa

Esta práctica consistía en utilizar la página web "WALINWA". Con esta página se puede trabajar la ortografía, podemos decir que para las edades que vamos a trabajar como docentes en primaria la ortografía juega un papel importante. Walinwa es una app bastante útil para utilizar en la docencia ya que permite trabajar este aspecto ya mencionado que es la ortografía mediante la realización de ejercicios, pero además permite la creación y modificación de estos cuando se quiera. Como es de esperar en estas páginas el registro es importante ya que nos hemos de registrar como docentes  y una vez hecho el registro y viendo las sesiones que presenta la página hemos tenido que hacer un análisis de esta.

Es una buena herramienta en la que los docentes se pueden apoyar para que intentar que sus alumnos muestren algo más de interés en la ortografía ya que es muy importante que estos lo aprendan lo mejor posible. Saber de la existencia de esta página en el futuro puede ser bueno para utilizarlo de estrategia para enseñar la ortografía.