Práctica Padlet

Esta práctica que fue una práctica en grupo lo que hicimos fue un mural con la temática del dia del libro ya que este día fue el día de San Jordi (día del libro), nuestro grupo tuvimos la idea de hacer el mural pero con la cronología de los libros más vendidos de la Historia, este es un mural colaborativo donde todos hemos estado buscando los libros sus imágenes y un pequeño resumen sobre cada libro.

WEBQUEST

Esta práctica fue realizar un Webquest, que nos sirve como una herramienta de intenet que se puede usar en el aprendizaje de los alumnos que es bastante atractiva ya que lo podemos hacer de manera más visual y es otra forma de darle un mayor y mejor uso a internet y que los alumnos se vayan familiarizando con este tipo de métodos ya que para ellos es más atractivo.
Nuestro grupo para realizar esta práctica el contenido que hemos elegido ha sido del Área de Ciencias Naturales, en el bloque III los seres vivos y que va dirijida al Curso de 4º de primaria, el contenido de la página lo hemos organizado de tal manera primero hemos puesto una presentación en la que explicamos sobre que consiste la webquest mencionando las diferentes pestañas y el contenido que hay en cada una de ellas, en la siguiente pestaña se encuentra toda la información que el alumno debe aprender, la siguiente es una evaluación la cual las actividades las hemos encontrado en la página de Flippity, luego en otra pestaña hemos desarrollado una actividad para que los alumnos en las horas de clase la realicen por grupos, una conclusión.
Lo que hemos aprendido con esta práctica ha sido la creación de una webquest y los distintos apartados que ha de llevar este tipo de páginas web.

PINCHA sobre la imagen para ir a nuestra webquest:




https://sites.google.com/view/losseresvivos4primaria/p%C3%A1gina-principal

PODCAST

En esta práctica tuvimos que hacer en grupos un podcats educativo... realizar una grabación de audio como si fuera un programa de radio. ¿que tema escogimos? nosotros escogimos el tema que teníamos para hacer la exposición que era el tema 2 del libro de texto que estamos utilizando en clase: Nuevos escenarios digitales y nuestro tema es el de .... .
El nombre al programa que le pusimos fue "TERTULIAS EN CUARENTENA" donde tuvimos que añadir todo tipo de efectos como si de un programa se tratase con música de entrada y finalización, efecto de aplausos, etc.
Me sorprendió bastante la práctica por el motivo de que nunca había trabajado con algo parecido y más enfocándolo a un tema y contenido educativo, pensando en el futuro y trabajo con los niños, si a mi me ha gustado hacer el podcast, los alumnos se fascinarán más cuando tengan que grabarse y se escuchen a sí mismos tratando algún tema de clase o con cualquier otra actividad.